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    File download Adobe PDF 國語文國小中年級李怡穎新竹市東區東門國民小學101學年度有效教學示例專書

    性平
    2-2-3分辨性別刻板的情緒表達方式。
    1-2-2覺察性別特質的刻板化印象。
    國語文
    6-2-2-2能配合日常生活,練習寫簡單的應 用文(如:賀卡、便條、書信及日記等)。
    6-2-10-1能在寫作中,發揮豐富的想像 力。
    File download Adobe PDF  國小低年級蕭昭君任教於國立東華大學課程設計與潛能開發學系資料來源:性別平等教育課程與教學教材專書-【國小版】我們可以這樣教性別(蕭昭君教授、王儷靜教授、洪菊吟教師主編)
    頁數:頁134-139。
    連結路徑:可上取得途徑:可上「教育部性別平等教育全球資訊網」(http://www.gender.edu.tw/index.asp),沿著「課程教學-計畫成果」此路徑下載。
    備註: 有教學教材ppt(「給小二的反髒話教學」)可供參酌使用(參考資料名:「性別平等教育課程與教學教材專書-【國小版】我們可以這樣教性別-搭配內文教學篇」)
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